Le schede sono state redatte dai partner STEM*Lab o in co-progettazione con i docenti delle scuole coinvolte, applicando nei laboratori esperienziali l’approccio educativo appreso dai partner scientifici. Ogni scheda definisce obiettivi educativi, destinatari e strumenti consigliati, mentre il processo da seguire può essere riadattato al contesto e si mantiene aperto alle variabili, valorizzando l’approccio soggettivo che deve caratterizzare il metodo dell’indagine scientifica.